New Brunswick Mengimplementasikan Program Pendidikan Ilmu Komputernya – Pembelajaran ilmu pc( CS) menolong anak didik mendapatkan keahlian semacam berasumsi komputasi, jalan keluar permasalahan, serta kerja sama, antara lain. Ini sudah berhubungan dengan tingkatan registrasi akademi besar yang lebih besar, serta( Brown& Brown, 2020;
New Brunswick Mengimplementasikan Program Pendidikan Ilmu Komputernya
dotdiva.org – Salehi et angkatan laut(AL)., 2020) riset percobaan coba pengawasan random baru- baru ini pula membuktikan kalau pelajaran dalam pandangan komputasi tingkatkan penghambatan jawaban anak didik, pemograman, serta keahlian pengkodean (Arfe et., 2020).
Baca Juga : Tren Dalam Sebuah Teknologi Kolaborasi
Sebab keahlian ini jadi kelebihan di era ke- 21 yang berganti dengan kilat, pembelajaran Ilmu Pc menjanjikan buat dengan cara penting tingkatkan kesiapan anak didik buat era depan profesi serta kebangsaan aktif. Pembelajaran Ilmu Pc pula bisa kurangi ketidaksetaraan keahlian bila sistem pembelajaran melaksanakan usaha bersama buat membenarkan kalau seluruh anak didik mempunyai akses yang seimbang ke kurikulum yang berikan mereka keahlian yang diperlukan, terbebas dari tipe kemaluan, etnik, ataupun status sosial ekonomi mereka.
Bersumber pada analisa tadinya serta diskusi pakar, kita memilah 11 riset permasalahan pembelajaran Ilmu Pc negeri, negeri bagian, serta provinsi yang darinya kita bisa mengutip pelajaran yang bisa diaplikasikan dengan cara besar ke sistem pembelajaran yang lain.
Kasus- kasus ini berawal dari bermacam area serta kondisi garis besar serta sudah mempraktikkan program pembelajaran Ilmu Pc buat bermacam rentang waktu serta tingkatan kesuksesan yang berlainan. Dengan begitu, kita sudah mengecek data buat mengekstrak pelajaran yang bisa membidik pada aplikasi yang berhasil.
Riset ini hendak menelaah gimana New Brunswick berusaha tingkatkan serta meluaskan aktivitas pembelajaran Ilmu Komputernya buat melatih daya kegiatan era depan yang bisa bertumbuh sepanjang peralihan ekonomi serta mensupport zona teknologi pendatang baru di provinsi Kanada.
Unit Pembelajaran serta Pengembangan Anak Umur Dini (DEECD) serta bermacam badan pengelola kebutuhan bermaksud buat membagikan seluruh anak didik peluang buat berlatih Ilmu Pc serta mempraktikkan pelajaran mereka dalam area yang inovatif serta kolaboratif.
Abstrak Pembelajaran CS DI NEW BRUNSWICK
Sistem pembelajaran New Brunswick menaruh pengepresan dini pada CS buat rentang waktu tahun 1970- an serta 1980- an yang lenyap pada dasawarsa selanjutnya. Setelah itu, pada dini 2000- an, DEECD menyudahi buat mementingkan kembali kurikulumnya pada mata pelajaran STEM( ilmu, teknologi, metode, serta matematika), tercantum teknologi data serta komunikasi. Perihal ini bawa prasarana serta wawasan yang dibutuhkan mengenai teknologi digital ke sekolah- sekolah yang esoknya hendak jadi alas untuk bimbingan CS harus pada tahun 2017.
DEECD mengalami tantangan buat meluncurkan pembelajaran Ilmu Pc untuk anak didik dari 2 golongan bahasa yang berlainan. Guru sekolah dasar di zona anglophone didorong buat memasukkan CS serta pandangan komputasi selaku mata pelajaran interdisipliner, sebaliknya zona francophone tidak mempunyai persyaratan buat menawarkan kedua mata pelajaran di sekolah dasar. Seluruh anak didik sekolah menengah awal, bagus yang berbicara Inggris ataupun Prancis, mengutip bimbingan Ilmu Pc yang menekankan keahlian pemrograman. Berikutnya, kedua sistem bahasa menawarkan bimbingan CS yang lebih maju di sekolah menengah atas selaku opsi.
Badan, semacam Brilliant Labs serta inisiatif pengkodean favorit nasional CanCode, menyesuikan anak didik K- 12 dengan CS lewat aktivitas kategori serta sehabis sekolah. Perihal ini membolehkan anak didik buat mempraktikkan pelajaran CS mereka sepanjang pelajaran kategori langsung.
Pelajaran yang Dipetik
- Pembelajaran Ilmu Pc wajib di informasikan ke sistem pembelajaran bahasa Inggris serta bahasa Prancis selaku usaha DEECD buat penuhi keinginan anak didik di tiap golongan bahasa.
- Aktivitas CS mendesak anak didik buat menciptakan pemakaian teknologi digital yang inovatif serta efisien yang bisa mengakibatkan atensi pada CS. Dengan cara spesial, ruang pembuat—ruang berlatih yang bisa dicocokkan yang membolehkan anak didik meningkatkan cetak biru mereka sendiri—telah menghasilkan area yang interaktif serta kolaboratif yang sudah menciptakan hasil berlatih yang positif.
- DEECD bertugas serupa dengan kawan kerja LSM, memercayakan pangkal energi mereka buat mengaitkan anak didik. Ini tercantum sediakan program sehabis sekolah, perkemahan masa panas, serta apalagi aktivitas dengan CS yang berintegrasi selaku mata pelajaran interdisipliner.
- Guru bisa memakai komunitas aplikasi buat memberi data mengenai menolong anak didik dari bermacam kerangka balik berlatih mengenai Ilmu Pc.
Mahasiswa Sorong Program Inovasi Rayakan Keberhasilan Di Tengah COVID- 19
The National Center for Supercomputing Applications
Anak didik Mendesak Inovasi
( SPIN) program magang sediakan mahasiswa di University of Illinois Urbana- Champaign peluang buat tujuan tantangan pokok dalam kemampuan besar komputasi, analisa informasi, penggambaran, cybersecurity serta wilayah yang lain yang menarik.
Terbebas dari tantangan endemi COVID- 19, pekerja magang SPIN menyesuaikan diri dengan bagus buat bertugas dari jarak jauh. Mereka menjaga tingkatan daya produksi yang besar, yang berkontribusi pada keikutsertaan serta kesuksesan yang besar dalam usaha program mereka. Anak didik melakukan bermacam cetak biru, tercantum mempraktikkan penataran mesin buat riset nutrisi orang, serta analisa informasi satelit pertanian serta memvisualkan kejadian fisika.
Dari menerbitkan artikel sampai ikut serta dalam rapat, festival, pekerja magang SPIN melakukan bermacam aktivitas penjangkauan buat memberikan riset mereka, termasuk
demonstrasi juara apresiasi di Illinois 2021 Engineering Open House. Dikala tahap masa semi selesai, NCSA menerangi cetak biru SPIN, pekerja magang, serta alumnus UIUC baru- baru ini, tercantum sebagian dari Illinois CS.
LEBIH DARI Suatu PERASAAN Usus: PENDEKATAN BIOINFORMATIKA Buat Riset Akibat DIET PADA Cetak biru KESEHATAN MIKROBIOM Serta METABOLIS Usus
Mikroba usus nama lain kuman, dengan cara langsung mempengaruhi metabolisme, sistem imunitas, serta kesehatan psikologis serta raga seorang, menjadikannya prioritas buat menguasai gimana diet mempengaruhi mereka. Cetak biru ini berpusat pada menciptakan ikatan antara santapan yang kita makan serta akibatnya kepada usus kita.
Regu yang dipandu oleh guru besar Nutrisi
Hannah Holscher, termasuk Aditya Mansharamani, magang SPIN baru- baru ini serta alumnus Illinois, guru besar Statistik Ruoqing Zhu, serta mahasiswa pascasarjana Leila Shinn. Bersama- sama, mereka mempraktikkan metode penataran mesin, bioinformatika, serta penggambaran buat menganalisa pergantian mikrobioma usus serta bermacam indikator kesehatan, semacam gula darah serta berat tubuh.
Holscher berkata,” Aditya sudah jadi pekerja magang SPIN yang luar lazim. Kekokohannya dalam pengkodean serta analitik buatnya jadi badan regu studi kita yang tidak berharga. Kita asian memilikinya.”
Mansharamani melakukan analisa informasi serta cara penataran mesin dengan membuat bentuk statistik buat menganalisa biomarker konsumsi santapan yang mengenali mikroba mana yang dengan cara akurat dipengaruhi oleh santapan apa. Ia pula turut menulis artikel dengan regu periset yang diterbitkan di Oxford Academics
Journal of Nutrition
dini tahun ini. ” Aku sudah bertugas dengan regu dalam cetak biru ini semenjak tahun awal aku, serta itu amat melegakan. Aku berlatih banyak keahlian teknis di luar bimbingan serta tingkatkan komunikasi yang efisien serta penyusunan objektif,” tutur Mansharamani.
“Selaku akademikus pc, aku kerap menerjemahkan sebutan serta rancangan dari bumi pemrograman pc ke bumi hayati serta kebalikannya. Tidak sering, profesi apa juga cuma berpusat pada satu aspek di bumi nyata—sebagian besar aspek bertabiat interdisipliner, jadi bisa hadapi area semacam NCSA sudah berguna untuk pekerjaan serta tujuan individu aku.
Dokter. Holscher, Dokter. Zhu, serta Leila menolong aku berkembang selaku mahasiswa, akademikus, serta kawan kegiatan. Durasi aku di Illinois tidak hendak serupa tanpa mereka.” Mansharamani meneruskan studinya di program Magister Ilmu Pc Illinois tahun depan serta berencana buat berasosiasi dengan pabrik setelahnya selaku insinyur fitur lunak.
PENGALAMAN Membimbing Dekat Penggambaran CUTTING Cetak biru Informasi ILMU MATERI
Membimbing ilmu material komputasi bisa jadi tantangan. Riset di aspek ini kerap menciptakan beberapa besar informasi statis serta tergantung durasi, tercantum posisi molekul serta kerapatan elektron yang banyak hendak data. Cetak biru ini bermaksud buat membolehkan pengalaman membimbing yang mendalam buat ilmu material dengan teknologi serta kerja sama virtual reality. Regu, yang dipandu oleh Guru besar Ilmu serta Metode Material
Andre Scheife, tercantum 2 pekerja magang SPIN baru- baru ini serta alumnus Illinois baru- baru ini Zixuan Chen dan Zhili Luo. Bersama- sama, regu meningkatkan serta menyempurnakan MaterialsVR, perlengkapan penggambaran yang membolehkan konsumen berhubungan dengan informasi kerapatan elektron serta bentuk anasir.
Schleife berkata,” Bertugas serupa dengan Zixuan, Zhili, serta NCSA SPIN dalam penggambaran serta pengembangan merupakan perihal yang luar lazim. Tahun ini, kita sudah membuat banyak lukisan menarik yang sudah kita maanfaatkan dalam pengajuan riset, film, penanggalan unit MatSE, serta pertandingan lukisan ahli.. Regu sudah melaksanakan profesi yang amat bagus dalam memvisualkan molekul serta kerapatan elektron memakai Blender( perlengkapan pemodelan serta kartun pangkal terbuka free).”
Chen memvisualkan isosurfaces kerapatan elektron serta menghasilkan dampak aspek laser, berkontribusi pada tujuan perlengkapan. Ciptaannya sukses mencapai pemenang kedua pada pertandingan Undergraduate Image of Research UIUC tahun 2021.
Baca Juga : Ahli Ilmu Komputer di FIU Mendapatkan Penghargaan Serta Beasiswa Untuk Magang
” NCSA SPIN menawarkan peluang yang amat bagus untuk anak didik buat ikut serta dalam aktivitas riset,” tutur Chen.” Walaupun kita bertugas dari jarak jauh, Dokter. Andre Schleife serta aku berbicara dengan mudah serta senang lewat Zoom serta email. Ia membagikan bimbingan berarti, ketabahan, serta atensi yang ikhlas dikala membahas cetak biru dengan aku.
Perihal penting yang aku ambil dari program ini merupakan rasa mau ketahui merupakan kunci buat menanggulangi tantangan riset. Bila Kamu menjajaki atensi Kamu serta menghabiskan durasi dengan adem, Kamu hendak menciptakan pemecahan.” Chen dengan cara aktif menduga kesempatan magang masa panas serta berencana buat meneruskan studinya selaku mahasiswa pascasarjana di Illinois.
Luo menolong meningkatkan perlengkapan, yang berkontribusi pada pembedahan serta fungsionalitasnya. Ia bertugas dengan regu buat meluncurkan aplikasi di
Steam, saluran penyaluran konten digital populer.” Aku yakin NCSA SPIN memadukan banyak orang dari bermacam kerangka balik buat bekerja sama. Aku menghormati usaha mereka dalam mensupport anak didik global,” tutur Luo.” Aku mengetahui kemampuan kenyataan virtual dalam mengiklankan keingintahuan serta interaksi impulsif. Aku pula mendapatkan pengalaman bernilai meningkatkan perlengkapan buat aspek yang tidak aku tahu.
Aku berjumpa dengan Dokter. Schleife tiap 2 minggu, di mana kita membahas di mana kita terletak serta apa yang wajib dicoba berikutnya. Ia berikan aku korban balik yang bernilai serta menghormati masukan aku. Ia sediakan perlengkapan VR serta pangkal energi yang berkaitan dengan ilmu material buat cetak biru itu. Dengan cara totalitas, cetak biru ini tidak bisa dituntaskan tanpa upaya serta antusiasmenya.” Luo meneruskan studinya di program Magister Ilmu Pc Illinois.